Evaluasi Diri Madrasah (EDM) merupakan sebuah mekanisme evaluasi internal yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. Proses ini melibatkan kepala madrasah, pendidik, komite madrasah, orang tua, serta pengawas yang memberikan bimbingan. Hasil dari EDM akan menjadi landasan penting dalam penyusunan program pengembangan madrasah di masa mendatang, sehingga dapat memastikan peningkatan kualitas secara berkelanjutan.
Tuti Herawati, S.Pd.I, selaku Kepala Madrasah Ibtidaiyah (MI) 11 GUPPI Talang Rimbo, mengungkapkan rasa terima kasih dan apresiasinya kepada tim guru yang telah bekerja keras dalam proses evaluasi ini. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya kerjasama semua pihak dengan mengatakan, "Mari bersama-sama membantu operator untuk mengunggah dan melaporkan hasil evaluasi kepada pengawas Kementerian Agama tentang kinerja kita selama satu tahun terakhir." Pernyataan ini menunjukkan komitmen madrasah untuk transparansi dan akuntabilitas dalam laporan kinerjanya.
Proses EDM melibatkan seluruh guru dan berbagai pihak terkait, dengan fokus pada beberapa aspek penting. Aspek-aspek tersebut meliputi kedisiplinan, pengembangan diri, proses pembelajaran, sarana dan prasarana, serta pembiayaan. Dengan mencakup berbagai dimensi ini, EDM diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif tentang keadaan madrasah dan tantangan yang dihadapi.
Melalui kegiatan EDM ini, MI 11 GUPPI Talang Rimbo berharap untuk memenuhi kelengkapan administrasi sekolah, mengidentifikasi kekuatan yang dimiliki, serta menyusun rencana pengembangan yang lebih baik di masa depan. Dengan hasil evaluasi yang jelas, madrasah dapat lebih mudah menetapkan prioritas dan langkah strategis yang perlu diambil untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi siswa.
Dengan demikian, EDM tidak hanya berfungsi sebagai alat evaluasi, tetapi juga sebagai pendorong untuk kolaborasi dan perbaikan berkelanjutan di lingkungan madrasah. Keberhasilan evaluasi ini akan berkontribusi signifikan terhadap visi dan misi madrasah dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih baik bagi seluruh siswa.(fita)
