Rejang Lebong (HUMAS) --- Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di MA Muhammadiyah Curup kini menjadi fokus utama dalam menyiapkan generasi yang handal dan siap bersaing di era digitalisasi. Pembelajaran TIK di madrasah tidak hanya bertujuan untuk memahami teknologi, tetapi juga untuk membentuk karakter dan kemampuan berpikir kritis siswa.
Wakil Bidang Akademik MA Muhammadiyah Curup, Ibu Hamida, S.Pd.I, M.Ag, beliau menekankan pentingnya integrasi TIK dalam kurikulum madrasah. "Kami menyadari bahwa teknologi telah menjadi bagian integral dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, kami memastikan bahwa pembelajaran TIK tidak hanya mengajarkan keterampilan teknis, tetapi juga memberikan pemahaman etika digital dan keamanan di media online bagi siswa, dan kami juga memiliki guru yang handal di bidang IT beliau juga telah menyelesaikan pendidikan profesi IT di tahun ini. sehingga siswa belajar dengan orang yang tepat" ungkap Hamida.
Salah satu inovasi dalam pembelajaran TIK di madrasah ini adalah penggunaan platform digital yang interaktif dan mendukung kurikulum madrasah. Para guru TIK dilatih secara terus-menerus untuk memastikan bahwa mereka memiliki keterampilan terbaru dalam pengajaran teknologi kepada siswa. Selain itu, kerjasama dengan lembaga dan perusahaan teknologi memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat dalam program pelatihan dan workshop.
Zaki, seorang siswi MA Muhammadiyah Curup, membagikan pengalamannya mengenai pelajaran TIK, "Pembelajaran TIK di madrasah membantu saya memahami tidak hanya cara menggunakan perangkat lunak dan perangkat keras, tetapi juga etika dalam berkomunikasi online. Ini memberikan pondasi yang kuat bagi kami untuk menghadapi dunia digital yang terus berkembang."
Dalam era digitalisasi yang terus maju, madrasah berupaya memberikan dukungan penuh kepada siswa untuk mengembangkan keterampilan yang relevan dengan tuntutan pasar kerja. Pembelajaran TIK bukan hanya sekadar persiapan untuk dunia kerja, tetapi juga untuk memastikan bahwa generasi mendatang memiliki pengetahuan yang cukup untuk menjadi kontributor aktif dalam masyarakat yang semakin terhubung dengan dunia digitalisasi.
Madrasah diharapkan dapat menjadi garda terdepan dalam mencetak generasi yang tidak hanya melek teknologi, tetapi juga memiliki karakter unggul dan integritas di era digital yang penuh tantangan. Dengan terus mengembangkan kurikulum dan mengintegrasikan teknologi dengan bijak, madrasah berperan penting dalam membentuk masa depan yang cerah bagi generasi yang siap menghadapi dunia digital.
