REJANG LEBONG (HUMAS) --- Metode puisi berantai yang diterapkan di MTs Muhammadiyah Curup telah menunjukkan hasil yang menggembirakan dalam meningkatkan kemampuan bahasa dan kreativitas siswa. Metode ini, yang melibatkan kolaborasi siswa dalam menciptakan puisi secara berantai, telah menjadi bagian integral dari kegiatan pembelajaran di sekolah tersebut.
Puisi berantai adalah sebuah metode di mana setiap siswa menambahkan satu bait puisi ke dalam rangkaian puisi yang telah dimulai oleh teman sekelasnya. Pendekatan ini tidak hanya melatih kemampuan berbahasa, tetapi juga mendorong siswa untuk berimajinasi dan bekerja sama. Dalam proses ini, siswa belajar untuk menyusun kata-kata dengan tepat, memahami ritme dan struktur puisi, serta mengembangkan ide-ide kreatif mereka.
Hasil dari implementasi metode ini di MTs Muhammadiyah Curup menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan bahasa mereka. Data yang dikumpulkan melalui penilaian berkala menunjukkan bahwa keterampilan menulis dan membaca puisi siswa telah meningkat. Selain itu, siswa juga melaporkan merasa lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa dan lebih termotivasi untuk mengekspresikan ide-ide mereka melalui puisi.
Metode puisi berantai juga telah memperkuat kemampuan kolaborasi di antara siswa. Dengan bekerja sama dalam menyusun puisi, siswa belajar untuk menghargai kontribusi masing-masing dan memahami pentingnya kerjasama dalam mencapai hasil yang kreatif. Aktivitas ini juga mendorong suasana kelas yang lebih harmonis dan mendukung.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan MTs Muhammadiyah Curup, Bapak Verry Suryadi,S.Pd, menyatakan, "Kami sangat senang dengan hasil yang dicapai dari penerapan metode puisi berantai ini. Tidak hanya kemampuan bahasa siswa yang meningkat, tetapi juga semangat mereka dalam berkreasi dan bekerja sama. Kami percaya bahwa pendekatan ini telah memberikan dampak positif yang besar bagi perkembangan siswa kami."
Keberhasilan metode puisi berantai ini juga mendapat dukungan dari orang tua siswa. Banyak orang tua melaporkan bahwa anak-anak mereka menunjukkan minat yang lebih besar terhadap sastra dan bahasa sejak mengikuti kegiatan ini. Beberapa orang tua bahkan mengungkapkan kekaguman mereka terhadap perkembangan kreativitas dan ekspresi diri anak-anak mereka.
Dengan keberhasilan ini, MTs Muhammadiyah Curup berencana untuk terus mengembangkan dan memperluas penggunaan metode puisi berantai dalam kurikulum mereka. Sekolah ini juga berkomitmen untuk mencari cara-cara inovatif lainnya untuk meningkatkan keterampilan bahasa dan kreativitas siswa, guna mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di masa depan dengan lebih baik.(imam)
